如果只考封闭式的问题，那考试只会变成死记硬背的记忆测试，我们想做的远不止是记忆测试，我们更希望知道学生怎么想，怎么构建自己的想法。 所以英国教育拒绝那些可以连蒙带猜、只有标准答案的封闭式问题。虽然在这种英式考核制度下，学生不需要死记公式和定理，但这并不意味着考试难度降低了。从中学教育开始，对于学生的思维训练就是开放多元化的。 以下，是一份普通的英国中学考试试题： 为何哲学对于希腊人的生活方式而言如此重要？ 全世界范围内人口老龄化/年轻化国家、移民国家、独生子政策国家如何分布？ 人口增长对于SEEP（社会、经济、环境以及政治）的影响有哪些？ 人口变化对于食品供应的变化这样的案例该如何理解？ 还包括中世纪时期的医院和世界人口学的其他问题。 对于这些问题的理解、思考与分析充分地锻炼了孩子们从小用更博大的世界观和敏锐的思辨能力去处理问题。
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